PEDAGOGIA REVOLUCIONÁRIA NA GLOBALIZAÇÃO

Os autores dissecam mecanismos da globalização para, em contrapartida, engendrar uma pedagogia da resistência. Eles observam a dinâmica do enfrentamento em exemplos como os zapatistas, no México, o movimento Tupac Amaru, no Peru, e as sublevações nos territórios ocupados da Palestina. A pedagogia revolucionária, aqui analisada como o caminho que leva à liberdade e à libertação, ressalta a participação ativa de trabalhadores e estudantes em sua autoeducação e autorrealização cidadã. O objetivo é adquirir controle do labor físico e intelectual, por meio de redes alternativas de organização popular, e promover um estado aguçado de consciência crítica. O primeiro passo é dizer não ao conformismo.–SumárioPrefácio de quem traduziuComo ler Peter McLaren?Paulo Ghiraldelli Jr.IntroduçãoA crise do capitalismo global no fim no milênioTeoria pós-moderna: a cura ou a doença?Capital financeiro: política e problemasA privatização e a comodificação da educação públicaA escolaridade capitalista: o novo vocacionalismoSindicalismo de movimento social do trabalhador crítico e da trabalhadora críticaNotas em direção à construção de uma pedagogia revolucionária da classe trabalhadoraEm direção a uma pedagogia revolucionária do trabalhoReferências bibliográficas