CIDADANIA DIGITAL

O preparo de aulas é fundamental para o bom andamento de um curso. Esta é uma atividade que faz parte da rotina dosprofessores e que não tem nada de trivial. Demanda tempo e estudo. Para fazer atividades que espelhem as teorias contem-porâneas dos estudos da linguagem e da educação, os professores precisam estar em dia com as leituras e as pesquisas nessas áreas, e sabemos que nem sempre isso é possível, pois muitas dessas demoram a ser traduzidas para o português e nem sempre são apresentadas em materiais que chegam aos professores e às escolas. Os computadores, incluindo nesse rótulo também os celulares, que nos dão acesso à internet e nos colocam em contato com muitas informações e redes, nos levam a pensar as habilidades que nossos alunos precisam desenvolver para lidar com esses ambientes digitais. Que habilidades de leitura e de escrita precisam ter? Como devem lidar com os textos na internet e nasredes sociais?Para ler em ambientes digitais, os alunos precisam buscar informações, selecionar e avaliar as mais adequadas aos objetivos de leitura, integrar aqueles provenientes de diversas fontes e apresentadas em diferentes modalidades de linguagens. Precisam também atuar como sujeitos críticos e éticos, que discutem com respeito as diferentes culturas e pontos de vista. Reunimos neste livro atividades que lidam com elementos do universo digital, propostas por alunos da Pós-graduação em Estudos Linguísticos da Faculdade de Letras da UFMG, cujos temas voltam-se para a formação cidadã.As atividades apresentadas aqui, com a parte do aluno e o material para o professor, são fruto de discussões de uma turma de pós-graduandos e professores de língua materna e língua estrangeira, que se preocupam com nossa educação e se interessam em desenvolver propostas com o objetivo de propor uma educação para a atualidade que colabore para o letramentodigital dos estudantes em formação. Espero que muitos professores do ensino fundamental e médio trabalhem essas atividades com seus alunos e se inspirem nelas para criar muitas outras, visando a uma educação libertadora, e que respeite a realidade, os interesses dos alunos e as demandas de um tempo digital.Disponível no link: https://drive.google.com/file/d/0B5vbPjm8AR5pTWtpMTBESWZGRG8/view.