PEDAGOGIA DO TEATRO E O TEATRO DE RUA

Todos os processos de ensino-aprendizagem analisados neste livro estão focados no trabalho prático e técnico do ator. Ter experiência em arte, segundo Narciso Telles, artista, professor, e pesquisador, não acontece sem uma experiência profunda com a criação teatral, principalmente com o trabalho de ator. O "artista Narciso" desvela sua intensa relação com a modalidade do teatro de rua. Com clareza e profundidade, esclarece o leitor sobre a prática docente nesses espaços e narra com intensidade as experiências vividas com Grupos de Teatro do Peru, de Sergipe e do Rio Grande do Sul. O "professor Narciso" revela sua concepção de didática ativa, conduzindo sua prática de forma aberta, criando e reinventando procedimentos, projetos, atividades e exercícios de modo a buscar o envolvimentos máximo dos alunos em todos os momentos. Como ancoragem de seu texto, o "direto/pesquisador Narciso Telles" tece seu relato com base em investigações sobre esses espaços, retomando a memória de oficinas e laboratórios experimentais dos alunos. Seu livro é leitura obrigatória para todos artistas-docentes que buscam referenciais teórico-práticos em pedagogia do teatro em todos os segmentos do ensino.