SEMINÁRIOS ESCOLARES:

Neste livro, o Seminário Escolar, realizado no ensino fundamental e médio, é definido como um evento comunicativo recorrente, inserido nas práticas escolares. O corpus analisado sinaliza, por exemplo, para a impropriedade de se considerar o seminário como sinônimo de exposição oral, para as instabilidades ocasionais nos papéis assumidos pelos participantes e as mudanças de footing no seminário e para o favorecimento de um ambiente propício ao ensino e aprendizagem de multiletramentos.