EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

Procurou-se, neste livro, apresentar as múltiplas dimensões e desafios da implementação do Programa Nacional Escola de Gestores na UFOP trazendo, através de seus capítulos e de seus autores, as contribuições relevantes que versam sobre a formação docente, a EaD, o ambiente virtual de aprendizagem, os dilemas da escola democrática, a sala de interação pedagógica, o papel do gestor escolar e o saber docente, o currículo e o trabalho docente, as redes sociais para a EaD, o uso do webfólio como ferramenta pedagógica e as avaliações sobre a gestão escolar.