QUID NOVI?

Hoje, quase cem anos depois do início da experiência da Bauhaus e mais de meio século desde as contribuições pedagógicas de Donald Schon, a formação do arquiteto como um todo parece congelada por décadas. A pergunta provocativa que queremos abordar neste livro é por que a educação permaneceu parada enquanto a profissão sofreu mudanças dramáticas?Today, almost one hundred years after the beginning of the Bauhaus experience and more than a halfcentury since Schons pedagogical contributions, architectural education as a whole seems frozen for decades. The provocative question we want to address in this book is why have architectural education remained stalled while the profession suffered dramatic changes?