AULA 10: SANTO AGOSTINHO (HISTÓRIA ESSENCIAL DA FILOSOFIA #10)

Nesta aula, Olavo de Carvalho analisa o período da dissolução do Império Romano e destaca a vida e a filosofia de Santo Agostinho. Analisa as condições que desencadearam a formação das Igrejas cristãs do Ocidente e do Oriente, bem como o início da filosofia escolástica."Agostinho entra então na História da Filosofia. Entra, primeiro, como o sujeito que descobre o fundamento subjetivo da certeza. Ele a descobre não só como fundamento cognitivo, mas também como fundamento moral. A alma adquire a certeza de si mesma, mas a adquire se assume a sua própria história, se assume o seu arraigamento num conjunto de condições reais que implica um fundo que a sustenta e que é, por sua vez, invisível.""(...) todo aquele legado de filosofia greco-romana que em Bizâncio estava sendo absorvido para a formação dos funcionários da corte, à margem, portanto, da Igreja, no Ocidente é absorvido para a formação do próprio clero. Na hora que se anunciar um certo número, um certo volume de bibliografia com trechos de Platão e Aristóteles, as técnicas retóricas e dialéticas, etc. – e isto começa a ser integrado no ensino do clero –, a partir daí se tem a filosofia escolástica."Aula 10: Santo AgostinhoCapítulos:- A dissolução do Império Romano- Santo Agostinho- O "eu pensante" de Descartes e o "eu existencial" de Santo Agostinho- A questão da fé- Santo Agostinho e a busca da certeza inegável- A "Cidade de Deus" e a "Cidade dos Homens"- A Idade Média: Ocidente e Bizâncio- Ocidente: a educação restrita ao clero e às mulheres- Império Bizantino: corte e estados organizados administram a educação- A formação das Igrejas cristãs do Ocidente e do Oriente- Igreja Ocidental: a vida intelectual como base da ascese- Boécio- Início da filosofia escolástica- A Inquisição