EDUCAÇÃO PARA A DEMOCRACIA

Os dezoito trabalhos que formam este livro representam a experiência de toda uma vida dedicada à educação dos jovens. Nas quatro partes em que Educação para a democracia está dividido são focalizados os mais variados aspectos dos problemas educacionais brasileiros, como os sete vícios da educação contemporânea, os perigos que o cotidiano escolar representa como elemento fragmentador da Educação em várias educações, as diferenças entre conscientizar e educar, os critérios de organização curricular da escola cristã, e muitos outros. Em apêndice, foram incluídos trabalhos sobre a organização do ensino de 1º e 2º graus, e sobre o significado da Escola Confessional no sistema de educação.---"(...)Quem diz defender mais educação e prega mais recursos públicos para esse modelo está profundamente equivocado. A educação não é meio para reduzir o homem a servidor do Estado”, como diz Dom Lourenço. Quem deseja uma verdadeira educação para as crianças e os jovens poderia começar pela luta de retirar o fator ideológico da sala de aula, e também pela defesa dos vouchers, os vales-educação que transferem para as próprias famílias o direito de escolha do gênero de educação que pretendem oferecer aos próprios filhos. Quem lhes nega tal direito e demanda um modelo de educação” centralizadora no Estado quer apenas impor uma mentalidade totalitária aos demais, ocultando isso atrás do manto nobre da preocupação com a educação."- Rodrigo Constantino