ESTIMULAÇÃO PRECOCE

Os saberes científicos apresentam a patologia: a síndrome. A estimulação precoce nomeia a criança: o sujeito. Apresenta-se, nesta obra, o trabalho de estimulação precoce no paradigma do terapeuta único, sustentado na transdisciplinaridade, centrado na criança e sua família, trazendo as aquisições instrumentais, motoras e cognitivas como consequência das relações.Sem receitas ou protocolos, colocando a estimulação precoce como uma terapêutica necessária, e buscando a cena relacional entre a criança e seus cuidadores, e entre ela e o mundo, abertos às surpresas e aos desafios que o estatuto de seres humanos nos propõe.A história é apresentada através de um recorte do desenvolvimento infantil e familiar de personagens e contextos fictícios. Com muitas histórias esta se parece, mas ela é única, como toda criança para sua Família.