O HOMESCHOOLING SOB A ÓTICA DO MELHOR INTERESSE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

A autora inicia a obra com um estudo acercada evolução histórica do direito das famílias e dos novos papéis ocupados pelos pais ou responsáveis e pela criança ou adolescente. Analisa os principais fundamentos da educação domiciliar e sua possível regulamentação no Brasil.Verifica que vem aumentando o número de famílias que, insatisfeitas com a educação brasileira ofertada, aderem ao homeschooling, sendo possível concluir que a regulamentação da educação domiciliar se faz necessária para permitir às famílias a prerrogativa de instruir o educando em casa(periodicamente fiscalizadas pelo Estado) na proteção do melhor interesse da criança e do adolescente.