UM OLHAR OBJETIVO PARA PRODUÇÕES ESCRITAS: ANALISAR, AVALIAR, COMENTAR (COTIDIANO ESCOLAR: AÇÃO DOCENTE)

Resumo:O trabalho com produção textual será sempre um desafio para o professor. Como avaliar, de modo objetivo e imparcial, a escrita de seus alunos? Quantos pontos atribuir a um determinado texto? Que tipo de orientação oferecer para que os alunos possam solucionar os problemas identificados durante o processo de correção?. Neste livro, analisamos textos de diferentes gêneros discursivos, produzidos por alunos do Ensino Médio, para ilustrar como a adoção de um conjunto de critérios e de uma grade de correção pode ajudar o professor a enfrentar esse desafio.. Como resultado desse exercício de análise textual, espera-se que professor e alunos possam desenvolver um trabalho mais produtivo com os vários aspectos relacionados à produção escrita em sala de aula.