CONTANDO A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA

Geralmente os professores dos ensinos fundamental e médio têm dificuldades para encontrar livros de história da tanto para suas pesquisas como para indicá-los a seus alunos como sugestão de leitura. Além de raros, os que existem tratam os assuntos básicos da de uma maneira rápida e superficial para, em seguida, discutir temas só ensinados em cursos superiores. O objetivo desta bibliografia comentada é fornecer ao professor as características principais dos livros existentes no mercado, suas limitações e qualidades.