INICIAÇÃO AO ESTUDO DIDÁTICO DA GEOMETRIA

O docente é responsável por conduzir seus alunos a um raciocínio que lhes permita chegar a conclusões a partir de conhecimento previamente adquiridos, talvez também por deduções. Uma disciplina que favorece esse tipo de abordagem é a geometria, tão presente no nosso dia a dia: nas construções dos mais variados tipos, nos objetos, nas figuras humanas etc.Neste livor voltado para o Ensino Fundamental II, Horácio Itzcovich tenta apresentar aos professores uma forma de melhor aproveitar o estudo da geometria para desenvolver o raciocínio lógico dos alunos, deixando de lado a prática, mais antiquada, de divulgar regras sem explicar o que está por trás delas