HISTÓRIA DO ENSINO DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ESTADO DE SÃO PAULO (1947-2003)
Fernando Rodrigues De Oliveira
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Sinopse
Ao discutir a instituição da literatura infantil como objeto de ensino na formação de professores, Fernando Rodrigues de Oliveira apresenta a trajetória histórica de construção da disciplina “Literatura infantil” e sua intrínseca relação com a formulação de um saber escolar.