ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: FUNDAMENTOS E APLICAÇÕES

Compreendemos que o Ensino de Língua Portuguesa inscreve-se como um processo contínuo que estabelece a possibilidade de promover a interface entre as diversas vertentes da estrutura linguística da Língua, evidenciando as trajetórias do sujeito num determinado contexto e que modifica, altera, cria e recria seu idioma e suas formas de comunicação em cada situação de uso. É preciso refletir sobre as teorias linguísticas da contemporaneidade, com a intenção de investigar que propostas são eficazes para o ensino-aprendizagem da língua, apurando o olhar sobre o mundo voltado para a constante tarefa de questionar a produtividade e a reflexão sobre o que se configura como espectro da Língua.