TEORIA DA ATIVIDADE DE ESTUDO: CONTRIBUIÇÕES DE D. B. ELKONIN, V. V. DAVIDOV E V. V. REPKIN

A presente obra é uma publicação pioneira sobre Atividade de Estudo no âmbito brasileiro, fruto do trabalho de membros do Grupo de Estudos e Pesquisas em Didática Desenvolvimental e Profissionalização Docente – Gepedi. A mesma contém as contribuições mais relevantes elaboradas pelos principais representantes da Teoria da Aprendizagem Desenvolvimental (D. B. Elkonin, V. V. Davidov e V. V. Repkin), no período entre 1961 e 2018. A análise dessa produção poderá ser de grande utilidade para o estabelecimento das bases de uma concepção de Atividade de Estudo que responda as exigências específicas de uma educação moderna brasileira.