EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA: PERSPECTIVAS CRÍTICAS E DESAFIOS POLÍTICOS DO PROJETO PEDAGÓGICO
Allan Rocha Damasceno
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Sinopse
Nesta obra você encontra resultados de um estudo sobre a organização da escola na perspectiva da Educação Inclusiva, por meio de seu Projeto Pedagógico. Assim, são problematizados os elementos que se relacionam com os aspectos referentes ao atendimento educacional das diferenças cognitivas, sensoriais e físicas dos estudantes.