DIÁRIO PEDAGÓGICO: O UNO E O MÚLTIPLO DAS REFLEXÕES DOCENTES

Neste livro, as narrativas das práticas docentes revelam a dimensão reflexiva, desencadeada na e a partir da prática pedagógica, informando o encontro com os diários, a relação ensinar-aprender e a influência da escrita dos diários na docência, explicitando limites e possibilidades do trabalho docente, caracterizado pelas ações formativas da reflexão crítica. Sinta-se à vontade, leia, especule, indague..., sempre atento às necessidades de suas lentes.