Sinopse
Esta obra, Educação, Formação Docente e Cultura: diálogos na perspectiva da teoria das representações sociais, celebra produções científicas de dez anos do Grupo Interdisciplinar de Estudos sobre Representações Sociais em Educação – GIERSE (UFPE/CNPq). O livro reúne estudos e pesquisas de estudantes de Iniciação Científica (IC), professores-mestres e professores-doutores.