MÉTODO PILATES NA INFÂNCIA: TEORIA E PRÁTICA

O método Pilates é considerado como um tipo de exercício físico, que pode ser aplicado como parte de processo de reabilitação, ou voltado para o condicionamento físico, sendo que uma de suas características é o controle consciente de todos os movimentos, ou seja, o trabalho de consciência corporal durante a execução dos movimentos. A sua aplicabilidade pode englobar qualquer indivíduo, em qualquer faixa etária, sendo que para o público infantil, ele irá auxiliar a criança no processo de desenvolvimento, desde o início da sua fase escolar, contribuindo principalmente na aquisição de habilidades motoras e na correção postural. A presente obra tem como objetivo disponibilizar um material de consulta para profissionais habilitados no método Pilates que trabalham com crianças. O livro é composto de seis capítulos, os quais contemplam conteúdos sobre o desenvolvimento motor da criança e suas características, alterações posturais na infância, princípios e benefícios do método Pilates, recomendações de aplicabilidade do método para crianças e sugestões de exercícios. Juntamente com a imagem ilustrativa, os exercícios incluem objetivo e descrição teórica, desde a fase inicial, execução do movimento e fase final. O material proposto servirá de orientação aos profissionais para o desenvolvimento do método Pilates para crianças, podendo, desta forma, contribuir de forma significativa no seu aprimoramento, visando orientar os profissionais habilitados, desenvolvendo a promoção da saúde na população infantil.