DISCIPLINA EN LA INFANCIA: ¿POR QUÉ? ¿CÓMO? FAMILIA Y ESCUELA TRABAJANDO JUNTAS

Este livro enfoca o complexo tema da disciplina escapando das propostas que têm por foco o “ajuste de conduta”, propondo, ao contrário, uma rica reflexão sobre o compromisso e a confiança entre gerações. Com base na premissa de que nas interações afetivas e educacionais é possível compartilhar os valores de colaboração, a autora apresenta propostas que fazem da brincadeira e da diversão oportunidades de crescimento harmônico para a criança. As propostas apresentadas neste livro têm sido também relevantes no diálogo entre escolas e famílias.