HABILIDADES AUDITIVAS E CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA

Esta obra completa é composta de um livro teórico-prático, 22 cartelas ilustradas e um CD contendo 41 faixas com estímulos sonoros para a realização de 101 exercícios para o trabalho com o processamento auditivo (central) e a consciência fonológica. As organizadoras e autoras Keila Alessandra Baraldi Knobel e Lilian Cristine Ribeiro Nascimento apresentam a obra “Habilidades Auditivas e Consciência Fonológica: da teoria à prática”, partindo da necessidade do desenvolvimento de métodos mais objetivos para um trabalho fonoaudiológico voltado a questões sobre processamento auditivo (central) e consciência fonológica. Portanto, esta obra destina-se à terapia fonoaudiológica quando na presença desses transtornos. O profissional da área contará com atividades que podem ser aplicadas tanto a crianças, como a adolescentes ou adultos, para o desenvolvimento efetivo de suas habilidades. A obra completa é composta de um livro teórico-prático, 22 cartelas ilustradas e um CD contendo 41 faixas com estímulos sonoros para a realização de 101 exercícios para o trabalho com o processamento auditivo (central) e a consciência fonológica. O livro apresenta as seguintes subdivisões: o Capítulo 1 refere-se à fundamentação e avaliação do processamento auditivo (central); o Capítulo 2 apresenta as abordagens terapêuticas que podem ser utilizadas nos casos de transtornos do processamento auditivo (central); o Capítulo 3 aborda questões sobre consciência fonológica e o Capítulo 4 mostra a forma de utilização do CD, das cartelas ilustradas e de como aplicar esses exercícios. Traz ainda um quadro informativo sobre quais habilidades específicas serão trabalhadas em cada exercício. As cartelas ilustradas servem de apoio para a realização dos exercícios propostos no livro e no CD. O CD contém gravações para a realização das atividades propostas: 41 faixas com sons não-verbais (animais, instrumentos, sons do corpo e da natureza) e sons verbais (palavras, frases, histórias, canções, parlendas etc.) para uso clínico, ou em atividades que os pais possam realizar em casa com os filhos, sob a orientação de um fonoaudiólogo.