O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA EM UMA PERSPECTIVA CRÍTICA

Quando o entusiasmo e a emoção apresentam-se parceiros na realização das atividades escolares, a ciência escapa para além dos limites do livro e passa a fazer parte de uma atmosfera lúdica e envolvente. Essa fascinante "história", que alia a curiosidade em torno dos conhecimentos científicos à vida das pessoas pode ser narrada, construída e mediada pelo professor dentro da sala de aula, no pátio da escola, no parque da cidade ou em um museu de ciências. Tanto faz! O que realmente importa e faz sentido para os estudantes é o desvendar da ciência de forma ativa, ou seja, os alunos participam como atores na construção do seu próprio conhecimento. Nessa perspectiva inspiradora, "O Ensino de Ciências e Biologia em uma perspectiva crítica" busca dialogar com os professores de ciências e de biologia. Para isso, o livro traz um tom prático, focado no cotidiano real das práticas escolares, sem deixar de lado as discussões teóricas pertinentes à reflexão da práxis docente.