LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA CRIANÇAS (NOVAS PERSPECTIVAS EM LINGUÍSTICA APLICADA #7)

Na coletânea Língua estrangeira para crianças: Ensino-aprendizagem e formação docente, Cláudia Hilsdorf Rocha, Juliana Reichert Assunção Tonelli e Kleber Aparecido da Silva encontram a oportunidade de somar esforços para apresentar a pesquisadores, docentes e gestores da área de linguagem e ensino de línguas temas e discussões essenciais à disseminação e fortalecimento do campo de ensino-aprendizagem de língua estrangeira para crianças (LEC). Os artigos reunidos neste volume fazem uso de teorizações recentes na educação, linguagem e ensino de línguas, em busca de compreender questões relativas a duas grandes temáticas: o ensino-aprendizagem de língua estrangeira na infância e a formação de professores. Esta coletânea, ao apresentar uma multiplicidade de olhares sobre o tema ensino-aprendizagem de língua estrangeira para crianças, oferece, sem dúvida, alternativas de investigação para um campo em que novos desenvolvimentos são a cada dia mais necessários.