ARQUITETURA SOCIOEDUCATIVA

Os edifícios socioeducativos foram projetados e construídos para desempenhar funções ligadas ao viés social, mas a maioria deles se apresenta inadequados. Isso porque muitos conceitos sobre assistência social e socioeducação tiveram fortes evolução nós últimos 50 anos. A arquitetura desses prédios não acompanhou com a mesma velocidade e, na funcionalidade arquitetônica, seguem regidos por uma ordem profissional.O objetivo desta obra é abrir uma discussão para esse complexo programa arquitetônico e trazer o arquiteto e urbanista à sua colaboração.