EDUCACAO E INFORMATICA OS COMPUTADORES NA ESCOLA

As questões colocadas neste livro se espalham pela psicologia, pela política, pela sociologia, pela cultura e pela pedagogia. Explicita o pensamento com que a máquina pode trabalhar, mas também apresenta questões ao educador sobre como seu aluno pensa. O computador nos põe com os processos internos de conhecimento. Sem saber por que se pensar e para quê, a educação perde o sentido da educação e da escola pública?