PSICOPEDAGOGIA E TEORIA DA EPISTEMOLOGIA CONVERGENTE

Como a teoria da epistemologia convergente contribui para a psicopedagogia? Como ela pode nos ajudar a entender os processos de aprendizagem? As ideias desenvolvidas por Jorge Visca, autor dessa teoria, reúnem pressupostos da epistemologia genética, da psicanálise e da psicologia social para lançar luz sobre os mecanismos do aprender e ajudar o psicopedagogo a enxergar sua própria atuação com mais criticidade e sensibilidade. Interessado em participar dessa discussão? Então, siga-nos nesta obra e reflita sobre a aplicação prática dessas ideias em ambientes como consultórios, escolas, hospitais e tantos outros!