PROFESSOR. A PROFISSÃO, CONDIÇÃO E FORMAÇÃO

Neste livro apresentamos textos de autores/as de diversas instituições de ensino superior que, envolvidos/as com a formação dos/as professores/as, têm procurado trazer à tona reflexões a respeito. Estes textos, alguns de caráter teórico reflexivo, outros de caráter teórico-empírico, foram organizados de uma maneira que possa conduzir o leitor a uma análise sobre os desafios da formação e da profissão docente e suas implicações.