Sinopse
A matemática é considerada, por muitos alunos, uma matéria difícil e complicada de se aprender. Mas, o professor de matemática: será que alguém já parou para pensar que ele também pode se deparar com barreiras na hora de ensinar? Por meio de uma análise instigante e envolvente sobre como se dá o ensino dessa disciplina no país - desde suas origens, esta obra demonstra quais são seus principais desafios e perspectivas. Você aprenderá como o conhecimento lógico-matemático é construído, entendendo a importância dos jogos para o ensino da matemática, o significado do processo avaliativo e a necessidade de readequação curricular frente aos últimos vanços tecnológicos que exigem, mais do que nunca, a formação continuada do professor.