IDENTIDADE E AUTONOMIA EM CRIANCAS DE 0 A 5 ANOS, A - ABORDAGEM WALLONIANA

O presente texto tem como objetivo discutir dois processos do desenvolvimento humano - a construção da identidade e a conquista da autonomia pela criança. Para tanto, tem como aporte teórico os estudos de dois teóricos da psicologia infantil, Wallone Piaget. Ambos os autores põem o "outro" como elemento fundamental para a construção desses dois processos. Para tal, o livro apresenta várias sugestões práticas de desenvolvimento dessas competências em salas de aulas da educação infantil.