Sinopse
Esta obra traz uma gama de assuntos que envolvem a linguagem corporal da crianca no ambiente escolar para o desenvolvimento do processo de aprendizagem. A autora trata de temas como o processo historico da Educacao Fisica no Brasil e na Educacao Infantil, a relacao entre corpo, movimento e espaco, as caracteristicas propostas por estudiosos do desenvolvimento infantil, como de Piaget, Wallon e Le Boulch, o processo de formacao de professores de Educacao Fisica e sua influencia no aprendizado infantil, sugestoes de aulas, com proposta de planejamento e um catalogo de atividades que possam ser aplicadas, alem da tematica sobre a adaptacao das criancas na mudanca de anos letivos para o Ensino Fundamental.