EDUCAÇÃO E REPUBLICANISMO. EXPERIMENTOS ARENDTIANOS PARA UMA EDUCAÇÃO MELHOR

A tradição escolar republicana, cuja expressão fora anunciada logo nos dias seguintes à Revolução Francesa por Concorcet e Sain Fargeau, imaginava que a instrução pública e a educação nacional poderiam criar um â??povoâ?: o corpo político da Nação â??una e indivisívelâ?, e que ler, escrever e contar representavam os instrumentos básicos que possibilitavam a intervenção popular na cidade. Já a república, no Brasil, ao carecer de um projeto propriamente â??nacionalâ? e em função de ter cedido às injunções dos interesses das elites provinciais, simplesmente não precisou do... â??povoâ?! E, assim, praticamente dispensou a escola como instrumento republicano por excelência: estranha â??repúblicaâ?, formada de republicanos envergonhado