PENSANDO A FORMAÇÃO

A recente implementação da obrigatoriedade da filosofia no ensino médio no Brasil, foco de debates e polêmicas, traz para o campo filosófico e pedagógico uma importante pergunta: por que ensinar a filosofia como uma disciplina na escola? Este livro reúne textos que abarcam diferentes temas envolvidos na relação entre Filosofia e Educação e propõem uma discussão ampla sobre o pensamento filosófico e sua colaboração para o processo formativo, seja na discussão de procedimentos em sala de aula, na reflexão sobre o sentido do ensinar e do aprender ou na preocupação com os problemas contemporâneos da educação. A publicação é resultado de palestras, minicursos e oficinas da I Semana de Ensino de Filosofia da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), em 2008.