CAPITANEAR O APRENDER - PROMOÇÃO DA AUTORREGULACAO DA APRENDIZAGEM

Este livro foi lido por professores da educação básica e por alunos de licenciatura em versão anterior utilizada em pesquisa e obteve a aprovação de todos. O tema da autorregulação vem sendo investigado por diversas abordagens da psicologia. Tal diversidade está apontada por diferentes autores, como pode ser visto na publicação organizada por Boekaerts, Pintrich e Zeidner (2000) e na literatura brasileira, por exemplo, em Boruchovich (2004).