DO CONTEXTO LITERÁRIO À REFLEXÃO SOBRE A EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE: A EDUCAÇÃO EM MOSAICO

A obra “DO CONTEXTO LITERÁRIO À REFLEXÃO SOBRE A EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE: A EDUCAÇÃO EM MOSAICO” visa apresentar significativas contribuições pela transformação da sociedade brasileira, pela formação de sujeitos participantes e não meros espectadores frios face às estruturas burocráticas e centralizadoras, como também diante das estruturas pouco eficazes de muitas instituições educacionais e das complexas transformações socioeconômicas, culturais e políticas, entre outras, desencadeadas nos meandros do século XXI.