NATUREZA E EDUCAÇÃO: ABORDAGENS INTERACIONISTAS E ESPACIAIS DO LUGAR

Obra está que é uma coletânea de 18 estudos realizados por pesquisadores e estudiosos da educação, com as mais variadas formações acadêmicas. Como: mestrandos, mestres e doutorandos da Geografia do Programa de Pós Graduação em Geografia (Doutorado e Mestrado) da Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR), Brasil e da Ciência da Educação da Universidade Del Sol – UNADES, Paraguai. Dividido em duas seções: Seção 1 – Educação Ambiental e Sustentabilidade; e Seção 2 – Espaço-Tempo da(na) Educação que trazem valiosos estudos que contribuirá, com o leitor na aquisição de saberes-fazer. Visto que falar da Natureza e da Educação é planejar o futuro, é viver o hoje respeitando o Meio Ambiente e a sociedade humana que dele depende. A educação é uma esperança na possibilidade de mudança é uma fase decisiva na construção e formação científica do professor ou da professora que “deve coincidir com sua retidão ética”. Os profissionais da educação a galgar nas pastagens da educação, orientados por uma estrela que aponta entre outros os seguintes pontos cardeais: respeito, conhecimento, responsabilidade e amor no que faz.