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INCLUSÃO: DA TEORIA À PRÁXIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Waldir Ferreira De Abreu , Armanda Malcher Martins Da Trindade , Erbio Dos Santos Silva , Marcia Pinheiro Da Cunha
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Sinopse
O livro traz um relevante debate da Educação Inclusiva problematizando contextos reais das escolas públicas estaduais no Pará. Reflexo das vivências e desafios reais os textos mostram os enfrentamentos constantes das escolas públicas por meio de seus profissionais na construção de oportunidades e na defesa dos direitos dos estudantes (PCD's).

Categoria
Editora Crv
ISBN-13 9786525118147
ISBN 652511814X
Edição 1 / 2021
Idioma Português
Páginas 274
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