100 JOGOS PSICOMOTORES: UMA PRÁTICA RELACIONAL NA ESCOLA

Esta obra apresenta a importância do resgate da relação na escola, seja ela entre aluno e aluno, aluno e professor e professor e aluno. Este livro traz um repertório de 100 atividades a serem desenvolvidas no contexto educacional, proporcionando vivências psicomotoras que extrapolam as potencialidades funcionais do corpo humano e que chamam a atenção para uma constante troca afetiva por meio da relação entre as pessoas praticantes. São jogos que podem ser aplicados em quadras, pátios e/ou piscinas de maneira que os educadores possuam alguns subsídios para a ampliação dos conhecimentos que seus alunos, e ele próprio, têm de seu corpo, de seus limites socioafetivos e das condições necessárias para desenvolverem as relações.