A PRATICA DOS ORIENTADORES EDUCACIONAIS

As experiências aqui relatadas referem-se à prática do Orientador Educacional, de professores e pesquisadores, da UERJ, nesta área. Têm por objetivo identificar, nas p´raticas efetuadas, o processo de Orientação e sua colaboração ao projeto político- pedagógico que a instituição deverá desenvolver. Estas experiências demosntram uma atribuição dos Orientadores numa dimensão mais pedagógica do que o caráter psicológico que até então envolvia as atividades de Orientação Educacional nas escolas. Toda a fundamentação teórica evidencia que caminhamos para um novo momento deste campo pedagógico, comprometido com a formação do aluno na busca da construção de uma cidadania mais crítica e participativa.