Sinopse
Este livro é dirigido a todos os profissionais (em especial os professores), pesquisadores e estudantes, cujo trabalho relaciona-se com o processo de alfabetização, desenvolvido nas salas de aula de nossas escolas, publicas ou particulares. seus doze capítulos abordam aspectos considerados, atualmente, de grande relevância para o planejamento e desenvolvimento do projeto de alfabetização escolar.