Sinopse
¿Qué sabemos del alumnado conaltas capacidades intelectuales?El marco legislativo.¿Cómo detectamos eidentificamos al alumnado conaltas capacidades intelectuales?¿Cómo evaluamos susnecesidades específicas de apoyoeducativo?¿Cómo es la intervencióneducativa con el alumnado conaltas capacidades intelectuales?La familia de alumnado con altascapacidades intelectuales.A modo de conclusión.