AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR NO ENSINO MÉDIO PROFISSIONAL: EXPERIÊNCIAS E POSSIBILIDADES

A partir da realização de uma semana de formação de professores sobre o tema “Ambientalização curricular no ensino médio profissional”, um desdobramento de um projeto de ensino proposto pela professora Lakshmi Hofstatter e pelo professor Rodrigo Passos, após diálogo com as professoras Joana Paixão e Cristiane Brito, surgiu a ideia da submissão de uma proposta à Chamada Interna n.º 07/2020 da Pró-Reitoria de Extensão do Instituto Federal Baiano (IF Baiano) – Apoio à Publicação de Livros Eletrônicos. Esses docentes do IF Baiano/campus Catu convidaram professores e estudantes envolvidos com a temática ambiental para contribuir com a elaboração de capítulos para um e-book sobre a ambientalização curricular, que compreende o compromisso institucional com a formação ambiental de toda a sua comunidade, em diferentes formatos, desde execução de projetos de extensão, de ensino e pesquisa científica, bem como a incorporação das temáticas ambientais de forma interdisciplinar.