APRENDENDO A+ APRENDER

Há muito tempo os cientistas vem produzindo um fluxo de sugestões potencialmente produtivas sobre como estudar. Infelizmente, elas raramente foram traduzidas de forma que o aluno médio pudesse facilmente entende-las e us´´a-las. Nem todo cientista tem talento para escrever para leigos, e nem todo escritor tem uma firme compreensão da ciência. Neste livro, Barbara Oakley harmonizou esses aspectos de forma brilhante. Os exemplos vívidos e as explicações das estratégias revelam não só como essas idéias são úteis, mas também como elas são convincentes. David B. Daniel, Ph.D Professor do Departamento de Psicologia, Universidade James Madison