CONHECIMENTO PRUDENTE PARA UMA VIDA DECENTE

Desde o século XVII as sociedades ocidentais têm vindo a privilegiar epistemológica e sociologicamente a forma de conhecimento que designam por ciência moderna. E desde então o debate sobre o conhecimento centrou-se na ciência moderna, nos fundamentos da validade privilegiada do conhecimento científico, nas relações deste com outras formas de conhecimento, nos processos de produção da ciência e no impacto da sua aplicação.