CURRÍCULO, FORMAÇÃO E PRÁTICAS DOCENTES

Este livro traz uma coletânea de pesquisas voltadas para a formação e a prática docente, tendo como aporte o currículo. Alguns autores utilizam a etnomatemática dentro e fora da sala de aula. Muitos autores enfatizam o currículo, as dificuldades encontradas por alunos e apresentam algumas comunidades indígenas e suas maneiras de fazer aulas, com ênfase na cultura das diferentes etnias.