(DES)CONSTRUÇÃO DA UNIVERSIDADE NA ERA DO “PÓS”: TENSÕES, DESAFIOS E ALTERNATIVAS

O título que endereça a presente coletânea, traz para o debate uma discussão contemporânea. Nesse sentido, põe em destaque a relevância da Universidade, uma instituição quase milenar, que sob o efeito atordoante de diferentes impactos sociais (econômicos, políticos e culturais), procura resguardar, em difíceis condições, o compromisso com a produção e a socialização do conhecimento. Diante do que foi apresentado, a partir da contribuição dos autores, ressalta-se a importância de continuar o polêmico debate em torno da Universidade. Almejamos que a leitura dessas páginas possa inseminar novas ideias, trazer novas perguntas, enfim, abrir outros horizontes de compreensão dessa problemática (des)construção da Universidade. Trata-se, ainda, de um panorama complexo e controverso que se movimenta numa ambiência generalizada de “crise”. Contudo, a recente incorporação do conhecimento como moeda de troca no mercado capitalista, sob a guia de um pragmatismo de resultados técnicos e eficiente, submete à educação e, nesse caso, o ensino superior, particularmente, a instituição universitária, a um conjunto de regulações que deformam sua responsabilidade social. Tais medidas evidenciam uma espécie de reforma administrada que, ardilosamente, sob a égide da modernização econômica neoliberal, opera na subsunção do pensar autônomo e crítico à lógica da racionalização técnico-instrumental.