EDUCAÇAO CORPORATIVA - DA TEORIA A PRATICA

Segundo a obra, nas últimas décadas do século XX, os chamados sistemas de educação corporativa superaram o antigo treinamento e desenvolvimento com base no conceito de que cada pessoa é capaz de fazer a diferença no desempenho de uma empresa. A partir dessa mudança de nome, o desafio maior dos gestores passa a ser a promoção de uma educação corporativa socialmente responsável, em que o desenvolvimento do trabalhador não se limite a mera instrumentalização para que uma área de negócio obtenha determinada vantagem competitiva. Essa obra busca ser uma contribuição para que cada vez mais organizações coloquem em prática uma outra mudança de denominação que, pelo menos na teoria, já aconteceu - a transformação da administração de recursos humanos em uma real gestão de pessoas.