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CADASTRE-SE

EDUCAR: UMA QUESTAO METODOLOGICA? PROPOSICOES PSICANANALITICAS SOBRE O ENSINAR E O APRENDER

Ana Carolina Correa Soares De Camargo
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Sinopse
A autora, partindo da teoria psicanalítica, infere que o ato educativo genuíno esteja mais próximo da arte de promover a articulação metafórica e simbólica do que da transposição técnica de conteúdos, advinda da apropriação de métodos e recursos didáticos embasados, por exemplo, nos conhecimentos (imaginários?) da psicogênese.

Categoria
Editora VOZES
ISBN-13 9788532633958
ISBN 8532633951
Edição 1 / 2006
Idioma Português
Páginas 144
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