ENSINO DE GEOGRAFIA: NOVOS OLHARES E PRÁTICAS

Substitua a palavra ‘natureza’ por ‘docência’ ou por ‘ensinar e aprendergeografia’ ou até mesmo pelo nome da tua cidade e veremos que osautores deste livro muito mais do que portos seguros para nossas desejadascertezas de ‘bem ensinar’ são naus que partiram, cada qual comseus objetivos e trajetos, mas tendo em comum, a idéia do caminho quese faz cotidianamente, na parceria coletiva, sobretudo com seus alunos.Os temas que a geografia tem colocado na sua pauta são, como antes jáeram, muitos, novos ou antigos, complexos mas sempre permitindo diferentesolhares e leituras. Esta diversidade que, às vezes, assusta pela insegurançadas respostas, nos desacomoda, nos permite repensar nossa prática,nossos objetivos, nossos métodos.