ESCALES: MÉTHODE DE FRANÇAIS - 1 - IMPORTADO

Une méthode innovante qui place l´apprenant au c?ur du dispositif pédagogique. Faîtes y escales ! Directement inspirée des propositions du Cadre Européen de Référence pour l´enseignement des langues, comporte 4 modules de 5 ou 6 unités. Chaque unité est organisée en 4 temps : Chaque module est ponctué par une escale, un bilan des compétences acquises, il comprend une fiche d´auto-évaluation et des lectures. En fin d´ouvrage, on trouve des fiches de jeux de rôles, les transcriptions des enregistrements et un précis grammatical. est une méthode innovante parce qu´elle met en scène des apprenants actifs et développe une réelle autonomie, communicative parce qu´elle permet de passer d´activités de découverte à de véritables tâches de communication, et authentique dans ses choix parce qu´elle introduit les différents types de discours et registres de langue du français. C´est une méthode construite et organisée en particulier grâce à la distinction nette des activités, correspondant à des savoirs et savoir-faire variés: production orale, écrite, activités interactives et activités de médiation. Elle s´attache tout particulièrement à distinguer les types de discours que les apprenants auront à savoir produire de ceux qu´ils devront essentiellement comprendre, ce qui permet de présenter une langue authentique appartenant à différents registres et pas seulement au "français standard". Facile à utiliser grâce à des activités récurrentes, c´est aussi une vraie méthode pour les débutants qui est, de ce fait, très rigoureuse quant à la progression. Elle permet l´acquisition d´une compétence de communication permettant de se débrouiller dans les situations les plus courantes.